有家长反映称，东莞大朗中学英语老师强制要求学生使用一款名为“习习向上”的APP进行口语练习，并声称期末考试将为此加分。据了解，该APP为会员制，三年费用要600元。此事迅速成为网络热议的焦点，许多网友纷纷发表自己的看法。
大朗中学的工作人员对此事进行了回应，他们表示东莞中考有口语考试，而学校期末考试是参照中考标准进行的。关于下载APP是否强制，他们澄清说，这并非强制要求，而是推荐。
他们还补充说，如果孩子感觉学习效果好，可以选择不下载。但如果觉得效果不佳，下载可能有助于提高成绩。这种说法显然站不住脚。
与此同时，“习习向上”APP的工作人员也进行了回应。他们表示，这款APP在东莞地区被大部分学校所采用，并且与大朗中学有合作关系。
学生通过该软件完成的练习成绩会被计入周测分，如果不使用该软件，学生将无法获得周测分的30分。他们强调，这是为了帮助学生更好地备考中考。
对于这一事件，网友们的观点各异。有些人认为这是一种与时俱进的尝试，利用科技手段辅助教学是值得肯定的。他们认为，只要学校和老师不强制收费，这种尝试可以帮助学生提高口语能力，更好地应对中考。
然而，也有一些网友表达了担忧。他们质疑这款APP的会员制是否合理，以及是否真的能帮助学生提高口语能力。他们担心这可能是一种变相的盈利方式，会对学生的学习造成不良影响。
还有网友对这种教育科技产品的普遍使用表示了担忧。他们认为，科技产品的使用应当慎重，尤其是在教育领域。学生和家长应当有知情权和选择权，而不是被强制或诱导使用某款产品。
在我看来，如果学生的英语口语需要依靠一款学习软件来维持或者提高，未免有点本末倒置。学生在学校就是为了汲取知识，互相学习。那有APP就能教学，还要英语老师干嘛。毕竟软件再好，也不能代替人类的智慧。在这一点上，还是需要老师多花费一些心思在教学方法上，而不是寻找这种捷径上面。
况且，这一款软件费用也不算便宜，3年600元，还不能保证学习效果。如果跟校方没有合作关系，我实在想不明白为什么，学生的软件练习成绩要计入周测呢？这两者好像也没啥必然的关系吧。
事实上，教育科技产品的使用已经成为一种趋势。许多学校引入各种在线学习平台和APP，以辅助课堂教学。然而，随之而来的问题是如何确保这些产品的质量和效果，以及如何平衡学校、家长和学生之间的权益。
当然对于这一事件，我们不能简单地将其归为对或错。它涉及到教育、科技和商业等多个方面，需要综合考虑各种因素。但无论如何，学校和教育部门应当对这种趋势保持警惕，并确保学生的学习权益不受侵害。同时，学生和家长也应当有足够的知情权和选择权，以决定是否使用这些教育科技产品。
